INTERNET ET MESSAGERIE ELECTRONIQUE

Public : Tout public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Aucun

OBJECTIF

• Connaître Internet et la messagerie en ligne

CONTENU

• La navigation
• La présentation des barres d’outils L’accès aux sites
• Les liens hypertextes
• L’impression d’une page web
• Les moteurs de recherche
• Les différents types de moteurs
• L’utilisation d’un moteur de recherche
• Les moyens d’affiner sa recherche
• La messagerie
• L’accès à la messagerie
• La composition d’un message
• L’envoi et la réception d’un courrier
• Joindre un document à un message
• Le carnet d’adresses
• Créer une signature personnelle

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

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PUBLICATION ASSISTEE PAR ORDINATEUR (Publisher)

Public : Tout public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Aucun

OBJECTIFS

• Créer rapidement des compositions en intégrant des images et du texte
• Concevoir et éditer tout type de document : brochure, journal, magazine, document publicitaire ou affiche

CONTENU

• Connaître les bases de la mise en page
• Créer, positionner et modifier des cadres texte, des
  cadres image
• Saisir un texte, le mettre en forme, le modifier, choisir une police
• Insérer des objets, les grouper, les dissocier
• Créer ou insérer un tableau
• Choisir un jeu de couleurs
• Utiliser, créer et modifier des modèles
• Créer un fichier de données et réaliser un publipostage
• Créer des pages Web
• Imprimer avec Publisher

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

haut

PRESENTATION ASSISTEE PAR ORDINATEUR (PowerPoint, Impress)

Public : Tout public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Savoir gérer des fichiers et des dossiers dans l’environnement Windows

OBJECTIF

• Etre capable de créer rapidement et facilement des présentations professionnelles attrayantes

CONTENU

• Présentation de l’environnement PowerPoint
• Création d’une présentation
• Les différents types de diapositives et d’objets
• Les différents modes de travail
• Uniformisation des présentations
• Masque de diapositives
• Les effets d’animation
• Les effets de transition
• Son et vidéo
• Mise en page et impression d’une présentation
• Exporter
• Conseils pour gagner du temps et optimiser vos diaporamas

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

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BASE DE DONNEES « ACCESS »

Public : Toute personne amenée à créer et exploiter des bases de données
durée : 3  jours(21h)
Pré-requis : Savoir gérer des fichiers et des dossiers dans l’environnement Windows, la connaissance de Microsoft Excel est un plus

OBJECTIFS

• Apprendre à utiliser Access, logiciel de gestion de base de données
• Créer une base de données
• Créer un formulaire pour faciliter la saisie des données
• Gérer l’affichage des informations issues de la base de données (requêtes, états)

CONTENU

PRESENTATION D’ACCESS

• Création d’une base de données
• Gestion des objets de base de données
• Ajout et modification de données
• Recherche et tri de données

LES TABLES

• Création d’une table
• Modification et personnalisation des tables

LES REQUÊTES

• Création d’une requête
• Création de requêtes sélection

LES FORMULAIRES

• Création d’un formulaire
• Personnalisation de formulaires

LES ETATS ET MACROS

• Création d’états
• Création d’une macro
• Les macros dans les formulaires

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Réalisation de cas pratiques

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INITIATION AU TRAITEMENT DE TEXTE
(Word, Writer)

Public : Tout Public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Savoir gérer des fichiers et des dossiers dans
l’environnement Windows

OBJECTIFS

• Maîtriser les fonctions essentielles du traitement de texte
• Concevoir et mettre en forme différents types de documents
• Créer des fiches pédagogiques

CONTENU

• Présentation du logiciel
• Ouvrir et enregistrer un document
• Les paragraphes
• La mise en forme
• Les tabulations
• La création de tableaux
• Les illustrations
• L’insertion d’images
• La mise en page
• Le publipostage
• L’aperçu avant l’impression et l’impression

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

haut

PERFECTIONNEMENT AU TRAITEMENT DE TEXTE (Word, Writer)

Public : Tout Public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Avoir les connaissances niveau « initiation »

OBJECTIFS

• Maîtriser les fonctions avancées
• Concevoir des documents complexes (tableaux, modèles, styles, tables des matières)
• Créer  des documents longs et améliorer la présentation de ces documents

CONTENU

• Le publipostage
• La correction et l’insertion automatique
• La gestion de documents longs
• La mise en colonne
• La lettrine
• Les bordures et trames
• Les modèles
• La création d’un formulaire
• Notes de bas de page, les index
• Les styles et tables des matières
• Le travail collaboratif

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

haut

INITIATION AU TABLEUR (EXCEL ou CALC)

Public : Tout Public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Avoir les connaissances niveau « initiation »

OBJECTIFS

• Savoir créer des tableaux, utiliser les fonctions simples de calcul et créer des graphiques
• Réaliser des moyennes, un emploi du temps, un bulletin de notes

CONTENU

• Présentation du logiciel
• La notion de feuille, de classeur et de cellule
• Enregistrer, ouvrir un classeur
• Le format de l’affichage des cellules
• La fonction de recopie des cellules
• Les créations de tableaux
• Les graphiques (l’assistant, les types)
• Les opérations simples (addition, division)
• L’utilisation des fonctions (somme, moyenne, max., min…)
• Les valeurs relatives et absolues
• L’impression

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

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PERFECTIONNEMENT AU TABLEUR (EXCEL ou CALC)

Public : Tout Public
durée : 2 jours(14h)
Pré-requis : Avoir les connaissances niveau « initiation »

OBJECTIFS

• Maîtriser les fonctions avancées d’un tableur
• Réaliser des tris de données, des synthèses avec des tableaux croisés dynamiques
• Maîtriser les fonctions avancées de calculs et la gestion des bases de données

CONTENU

• Les formules
• Les fonctions logiques (si,et,ou)
• La synthèse de données (sous-totaux, tableaux croisés
• dynamiques et graphiques liés)
• La recherche par critères et par filtres
• Les fonctions RECHERCHE, RECHERCHEV(),
  RECHERCHEH()
• La fonction INDEX ET EQUIV
• Les fonctions bases de données : bdsomme(), bdmoyenne()…
• La consolidation des données

METHODES PEDAGOGIQUES

• Apports théoriques
• Mise en pratique par des exercices d’application

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